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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2023/08/29 現在/As of 2023/08/29 |
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開講科目名 /Course |
中級ドイツ語スピーキング a/INTERMEDIATE GERMAN (SPEAKING) a |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
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ターム?学期 /Term?Semester |
2023年度/2023 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
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曜限 /Day, Period |
木2/Thu 2 |
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開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
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単位数 /Credits |
1.0 |
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学年 /Year |
2,3,4 |
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主担当教員 /Main Instructor |
S.ヴィーク/Silvia Katharina VIG YANAGIDA |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| S.ヴィーク/Silvia Katharina VIG YANAGIDA | ドイツ語学科/GERMAN |
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授業の目的?内容 /Course Objectives |
In dieser Klasse üben Sie sprechen . Auch schüchterne Studenten sind willkommen. Wir machen Interviews zu Themen wie Jugend und Technik, Freunde im In- und Ausland, Träume, Wünsche, Ziele. Wir üben auch schnelles Sprechen anhand von Zungenbrechern. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Der Kurs findet in der Dokkyo Universität statt. ※未修クラスで「基礎ドイツ語Ⅱ」の成績が「B」以下の学生を主な対象とします。 (但し、未修クラスの学生で成績が「A」以上でも履修可) Der Kurs ist kommunikativ (Partnerarbeit/Gruppenarbeit). Die Interessen der Student:innen stehen bei der Themenwahl im Zentrum. Der Kurs findet im Präsenzunterricht an der Universität statt. Nur in Ausnahmefällen kann am Unterricht über Zoom teilgenommen werden. |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte. *各授業の予習復習には最低1時間以上の学習が必要と考えてください。 Für die Vor- und Nachbereitung einer Unterrichtseinheit sollen die Student:innen jeweils noch einmal die Dauer der Unterrrichtseinheit einkalkulieren. |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Die Referate und die Mitarbeit im Unterricht ergeben 25 % + 25 % + 25 % + 25 % = 100 % |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
与えられたテーマに関して、中級のドイツ語を用いて自らの考えを的確に口頭表現し、聞き手に伝達できるようにする。 |
| 回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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| 1 | Einführung | Was ist Ihr Hobby? | |
| 2 | Interview | Sprechen Sie über Ihre Familie. | |
| 3 | „ | Ihre Pläne und Wünsche für die Zukunft | |
| 4 | „ | Wir hören ein Musikstück. Sie sprechen über Ihren Eindruck davon. | |
| 5 | „ | Sie sprechen über ein Foto, das im Unterricht gezeigt wird. | |
| 6 | „ | Wir sehen ein Video, Sie sprechen darüber. | |
| 7 | „ | Das Thema ist Essen. | |
| 8 | „ | Wir tauschen Rezepte aus. | |
| 9 | „ | Sie sprechen über Ihre Lieblingsmusik. | |
| 10 | „ | Wir sehen einen Film nur zu Hälfte, Sie erzählen ihn in der Gruppe fertig (Phantasie) . | |
| 11 | „ | Sie erzählen ein Märchen zu Ende. | |
| 12 | „ | Sie basteln eine Geschichte mit vorgegebenen Wörtern. | |
| 13 | „ | Sie erzählen über ein Lieblingsbuch, einen Lieblingsfilm. | |
| 14 | Prüfung, Wiederholung | Jeder Student, jede Studentin hält ein Referat. |