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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23 |
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開講科目名 /Course |
特別活動論/Theory and Practice of Extracurricular Activities |
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開講所属 /Course Offered by |
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES |
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ターム?学期 /Term?Semester |
2020年度/2020 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
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曜限 /Day, Period |
火2/Tue 2 |
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開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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学年 /Year |
2,3,4 |
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主担当教員 /Main Instructor |
及川 良一 |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| 及川 良一 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
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授業の目的?内容 /Course Objectives |
特別活動の教育的意義や教育課程上の位置付け、目標と内容、指導計画の作成、指導方法などについて基礎知識を習得し、講義と演習、指導計画の作成及び模擬授業などを通して現場実践に即した技能を習得する。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
授業の形式 講義資料?課題配信型 授業の方法 講義資料の視聴後、第1?2?3?4?5?7?9?11回は、リアクションペーパーを作成し提出する。 第6?8?10?12回は、課題を提出する。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前学修は次時のテーマを確認し、テキスト?参考資料等を読んで課題意識をもって参加すること。事後学修は授業で指示された課題に取り組み、次時に提出すること。 | ||||||||||
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
????????????40%(5%×8回)、課題60%により総合的に評価する。60%以上を合格とする。 | ||||||||||
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
学習指導要領に規定された特別活動の目的、内容、指導法に関する基礎的理論に基づき、特別活動の特質を踏まえた指導に必要な実践的知識や技能及び素養を身に付ける。 |
| 回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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| 1 | 特別活動とは何か | 特別活動の基本的性格と教育的意義について学修する。 | |
| 2 | 特別活動と教育課程 | 特別J活動の教育課程上の位置づけについて学修する。 | |
| 3 | 特別活動の歴史的変遷 | 成立から現行学習指導要領までの変遷について学修する。 | |
| 4 | 新学習指導要領における特別活動 | 新学習指導要領と特別活動改訂の概要について学修する。 | |
| 5 | 特別活動と他の教育指導との関連 | 特別活動と道徳教育、キャリア教育との関連について学修する。 | |
| 6 | 特別活動の指導の在り方 | 特別活動実施上の課題を踏まえ特別活動指導の在り方について考察する。 | |
| 7 | 学級活動?ホームルーム活動の目標と内容 | 学級活動?ホームルーム活動の目標、内容、内容の取扱いについて学修する。 | |
| 8 | 学級活動?ホームルーム活動の時間の展開 | 学級活動?ホームルーム活動の1単位時間の展開案を作成する。 | |
| 9 | 生徒会活動の目標と内容 | 生徒会活動の目標、内容、内容の取扱いについて学修する。 | |
| 10 | 生徒会活動の指導の在り方 | 生徒会活動の意義と指導上の課題について考察する。 | |
| 11 | 学校行事の目標と内容 | 学校行事の目標、内容、内容の取扱いについて学修する。 | |
| 12 | 学校行事の指導の在り方 | 学校行事の意義と指導上の在り方について考察する。 | |
| 13 | 実施せず | 実施せず | |
| 14 | 実施せず | 実施せず |